衡水中学高考状元学习经验分享
三：2016年全省高考文科第一名、衡水中学学生袁嘉玮。
在学习中，袁嘉玮有一套独特的方法：在课堂上紧随老师思路，课下及时对知识总结、梳理。他不仅在日常学习中善于总结，每次考试后，还会主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也会认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。
高三有一个阶段，袁嘉玮的文综相对薄弱，主观题经常失分。他就坚持每天做一道主观题，再请老师帮忙批改，仔细揣摩出题人的思路和考察范围，每道题都力求精准。他还有一个很多同学都不具备的“特殊技能”——考前预判考试点。每次考试前，他都会根据近期学习的内容，主动总结反思，预先判断考试中可能涉及的题型和知识点，然后有针对性地复习。这也是他在全面掌握学习内容的基础上，主动学习、勤于思考的表现。
四：2016年，河北省高考理科第一名、衡水中学学生孟祥熙。
对于数学，他喜欢思考，对每道题都要举一反三，琢磨透彻。每次考前都要认真地拿出改错本，对曾经的错题、难题仔细研究。谈到语文学习，他说，自觉主动性非常重要，不能被逼着学习。高一高二期间他的语文成绩属于中等偏下，于是针对自己的情况不断努力，逐项突破提升——坚持练字，对诗歌反复体悟，对现代文、人物传记等分类记录等，“只要自己想改变，就一定有办法”。对于英语，他说，培养语感很重要，平时利用一切业余时间大声朗读，其次通过大量做题分析总结。在化学学习上，他认为从高一开始，每节课一定要认真听讲，跟着老师走。高三第一轮复习中打好基础是关键，根据老师的学案制定复习计划，自主学习，巩固错题。他对生物学习的感受是，上课认真听讲，不会的赶紧记下来。说起物理学习，“思路跟着老师，但要学会自主思考。记住基本模型，归类总结”。
五：2014年河北高考理科状元：衡水中学李榕榕。
“我喜欢学习，喜欢读书，把它当做一种乐趣。”李榕榕说，她在学习时会感觉到非常安静，那是一种很平和的感觉，很容易进入状态。谈到学习经验，李榕榕告诉记者，首先要保持乐观的心态，心态好才能投入进去。同时，要善于反思，改进前一天的不足，不求速度最快，但求每一步都完美。“我们每个人都备有一个反思本，把自己觉得不满意的地方和鼓励自己的话等全都记在上面。”李榕榕说，每次自己心情不好时，都会仔细翻看反思本，把自己调整好。至于考试，就要考一科忘一科，做到“考过翻篇”，这样才能更好地把握下一科。