分数真的决定一切吗

在高考的时候，老师经常说的一句就是：提高一分干掉千人。在目前的高考制度下，真的是这样。

很多学生争分夺秒学习，就是在想办法提高自己的分数，分数真的决定一切吗？

其实我们应该更理智的看待每次考试的分数：

1、要认识到分数只代表一个阶段性的检测结果，它不决定人生的品质。

小学阶段考满分的人与小学阶段考60分的人，他们的知识量相差可以忽略不计。学习是一辈子的事，只要孩子有上进心，小学阶段的知识差距，是很容易通过自学、互学、展学(未来教育家龚雄飞提出的学本式卓越课堂的三种主要的学习方式) 等手段弥补的，学习并不是很短时间内的行为，而是一辈子的事情，而且有些人可能成绩太差初中就辍学了，但进社会以后，自学了更多工作、创业方面的知识，最终学历低但事实极成功的人很普遍。

2、纸笔考试的成绩——分数并不能代表学生的真实水平。

我们考驾照的时候，除了理论考试，还得科目二、科目三，等真正开车通过才能拿到驾照，而光科目一理论通过没有。

比如我们学游泳，能不能通过考试，学生能游过50m长的游泳池即算合格。

但我们目前的考试，都是只有理论考试，没有实践，分数并不能完全代表学生的真实水平。

公务员考试是纸笔考试+面试。教师资格证考试是纸笔考试+讲课+面试。研究生入学考试是纸笔考试+面试。企业招聘一般也是纸笔考试+面试，所以光靠纸笔考试，并不能完全代表一个学生的真实水平。

3、真正到社会上，其实都是“开卷考试”。

在学校中的考试，都是闭卷考试，但到了社会上工作以后，所有的工作都是开卷考试。在工作中遇到难点、难题，可以查资料、查网络，可以问同事，可以问领导，可以做试验（实验）。没有一项工作是闭卷考试。

工作中遇到的难点，往往是没有现在答案的问题，考的是分析、发现能力，考的是创造性地解决没有现存答案的能力，考的是研究能力。所以，在学校考试中取得高分的人，在工作中未必能取得高分——未必能干好工作。

反而很多在学校很优秀的学生，毕业以后无法适应工作岗位，书呆子味太重。