对小学生阅读量的要求

现在的小学生，阅读量小的惊人。

除了课本和辅导书以外，很多小学生基本上不看其他书。

甚至家长都不愿意孩子看与考试无关的书，这是极其错误的。

对小学生阅读量的要求是这样的：

0-6岁是儿童的良好习惯形成的关键期，同时也是儿童各项能力的发展黄金期，其中最为重要的就是学习能力的发展，这种看似复杂的学习能力，却可以用一种能力的发展培养出90%以上：即“阅读能力”。对于这个段，我们的阅读量要求是：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽。

到了6-12岁，也就是到了小学的阶段，阅读量的要求大幅度提高：

我们提醒家长与小学生，如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。

小学不同年级的阅读量要求是：一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间），二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间），四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。

估计大部队小学生都没有达到这个要求，也意味着没有养成阅读习惯，正在补动学习中。