[教程名称]创新思维训练讲座
[教程类型]视频教程
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[教程介绍]

本讲座的主讲老师是梁作民。

笔名梁良良,1958年生于安徽淮北市,高中毕业后当过插队知青、广播站编辑、采煤工人等。1977年底考入安徽大学哲学系,四年后获学士学位,分配在安徽省社会科学院工作。1983年夏考入北京大学哲学系,三年后获硕士学位。现任江苏省委党校哲学教研部主任、哲学教授、硕士生导师,兼任四个省级学会的常务理事以及若干机构的培训顾问。 近年主要研究领域是思维哲学和创新方法。

什么是创新?

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上,经常用“创新”一词表示改革的结果 。既然改革被视为经济发展的主要推动力,促进创新的因素也被视为至关重要。

什么是创新思维?

创新与创新思维。什么叫创新呢?创新是对当今世界,在我们国家出现频率非常高的一个词,企业家、政府官员,我们大学教授,我们在座的同学,几乎都念念有词地创新,同时,创新它又是一个非常古老的词。在英文中,这个创新Innovation,它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。那创新作为一种理论,它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学,大家比较熟悉的一个人,美国哈佛大学教授熊彼特,他在1912年,第一次把创新引入了经济领域。

创新思维是可以训练出来的,只要掌握正确的方法就可以。

具体如何训练,还有创新思维的重要性,都可以在讲座中了解到。

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