班干部轮流制的弊端

这几年的公务员大热，可以看出成年人都愿意从有权利的官。

相应的，这几年小学生都在抢班干部，也愿意在班级中当个“官”。

到底让谁来当班干部，也让老师们很头痛。

不少学生家长都来走后门，好让自己的孩子能当上班干部。

一些学校为了让所有人都有锻炼的机会，实行轮流当班干部的方法。

班干部轮流制的弊端还是很明显的：

一：并不是所有人都适合做班干部。

班干部需要协调人际，需要有担当，换言之，班干部是需要有领导力的学生才能够胜任的。

如果班干部不称职，那对班级管理作用不大，甚至有副作用。

二：应该先最优秀的学生做班干部。

班干部确实是班级里面的领头人物，除了领导力，还有执行力和带动力。群龙不能无首。班干部是班级里面的正能量，是同学们的标杆和学习目标。理应该挑选优秀的同学担任，这样，班集体才会有源源不断的活水注入，更加有生气。如果让混子生当班干部，可以会把班级给领导坏。

三：人人都当班干部，无法激发班干部的进取心。

好比大锅饭时期，干好干坏一个样，干多干少一个样，谁还愿意认真负责的履行职责？不管做的好坏，下次还会轮到自己，没有任何压力。